展览时间：2019年5月27日至7月15日
展览地点：山东工艺美术学院（长清校区）美术馆1、2展厅
主办单位：教务处
承办单位：工业设计学院、造型艺术学院

 

 

取舍有度  落笔生春

己亥季春，正值天朗气清、惠风和畅之时。我校选派57位教师，带领55个教学班级的1367名本科生，分赴江西婺源，安徽查济、宏村，河北太行，陕北佳县，湖南湘西等地，开展春季写生课程。

此次写生课程，学生年级不同，专业背景各异。他们来自美术学、设计学、艺术学理论三个学科，涵盖绘画、雕塑、公共艺术、工艺美术、视觉传达设计、建筑学、风景园林、环境设计、城乡规划、数字媒体艺术、动画、摄影、戏剧影视美术设计、影视摄影与制作、产品设计、工业设计、艺术与科技等近二十个专业。

设计类院校有其人才培养的特色特征，其写生课程教学也与传统美术的训练方式有所不同。设计学科下的写生课程，重写实自然，更重提炼对象；重具象审美，更重抽象范式；重感性发现，也重理性重构。其课程训练对培养学生从感性走向理性，从写实转向概括，从具象审美转而抽象审美，具有不可替代的作用。设计学科的写生特点在这次展览中也得到了充分表现:

造化自然，观察各异。同样是山川湖泽，草木溪石，国画专业关注的可能是立意构思、意境深远；风景园林专业则看到的是借景选石，掇山相地。同样一个建筑，环境设计专业的观察重点可能是斗拱檐椽，梁柱脊方；视觉传达设计专业则更多关注雕梁画栋、传统纹样。或者是一组生活器具，工艺美术着重考察其材质工艺之美；而产品设计专业则研究其传统生活方式及其造物智慧。

表现多元，评价多样。根据不同的专业，或刻画细致，笔法多样；或自然生动、意在笔先；或抽象提炼，高度概括。表现工具上，不同专业的画者或以线写，或以色绘，或以墨润。只要画者能根据自己所学专业，立足设计视角，发现审美物象，融入创造思维，呈现感人样貌，便皆是好作品，皆为“真”写生。

呈现丰富，异彩纷呈。具体形式上，可油画可国画，可线描可粗放，可抱素怀朴，亦可色彩缤纷。画者，度物象而取其真。生活是艺术之源，艺术创作需要走出象牙塔，亲近自然，回归生活，寻求灵感。这些画者或在崇山峻岭、茂林修竹之中，或伏清流激湍、朝霞晨昏之下；仰观山川大地之美，俯察建筑器物之妙。或绘山林草泽、或写建筑景观、或录传统器物，临境摹笔，取舍有度，笔底春风。

在短短十几天的写生课程中，教师跟学生一起研习，共同创作，随时随地交流，现场观摩指导，在言传身教、切磋技艺中促进教学相长，创作出了蔚为大观的万余幅作品。在这里，我们依据专业不同，撷取三百余幅作品进行展示，以点带面，部分呈现我校写生课程的整体设计思路及教学样貌。

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；写生为审美之径，取舍有度，落笔生春。愿我校写生课程作品展再接再厉，越办越好。

            

  董占军

             2019年5月